L'association ScholaVie propose des formations pour enseigner les compétences psychosociales aux professionnels de l'éducation, favorisant ainsi le bien-être des élèves.
À écouter
Les compétences psychosociales, essentielles pour faire face aux défis de la vie, doivent être enseignées dès le plus jeune âge. D'ailleurs, on les retrouve timidement dans les programmes scolaires : mieux gérer son stress, ses émotions, mieux se connaitre et savoir vivre ensemble.
Mais sur le terrain, c'est plus facile à dire qu'à faire. Alors, depuis 6 ans, l'association ScholaVie se consacre à former les enseignants pour qu'ils puissent, à leur tour, transmettre ces compétences à leurs élèves.
Selon Cécile, formatrice chez ScolaVie, le souligne l'adulte doit d'abord développer ses propres compétences psychosociales pour mieux accompagner celles de ses élèves". Un apprentissage mutuel qui vise à apaiser les conflits, jusqu'aux situations de harcèlement. Car l'école ne doit pas seulement apprendre un métier, elle doit préparer à la vie d'adulte et tout ce qu'elle comporte.
L'apprentissage
des émotions, par exemple, aide les élèves à mieux se connaître et à interagir positivement avec autrui. Comme Cécile le précise, il ne s'agit pas d'apprendre à être tout le temps dans la joie, il s'agit de savoir tendre vers le bien-être.
Des formations pour accompagner les enseignants de la maternelle au lycée
Ce jour-là, Cécile propose une formation à l'équipe enseignante de l'école Maxime Gorki. "C'est tout d'abord accueillir les parents et l'enfant avec leur humeur du matin, prendre en compte le contexte familial et s'adapter avec tout cela" détaille Leila, l'une des enseignantes.
Pour Pierre, son collègue, la méthode de la gestion des force est bien utile. "L'association Scholavie a identifié 12 qualités que sont la persévérance, le courage, l'humour, l'esprit d'équipe. Des forces qu'ils peuvent trouver en eux et qui leur permet de réussir. Je pense qu'il peut y avoir un effet positif mais ce sera sur le long terme qu'on verra un résultat".
En intégrant les compétences psychosociales dans le cursus, l'école devient un lieu d'apprentissage inclusif et diversifié qui lutte mieux contre les inégalités et l'épuisement professionnel. Pour approfondir cette thématique, écoutez l'audio.
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