La langue des signes pour les bébés, bonne ou mauvaise idée ?

« Ca ne retarde pas la parole » Sandra Zabirka est éducatrice de jeunes enfants spécialisée et intervient pour apprendre aux équipes à communiquer avec les enfants grâce aux signes. S’ils sont issus de la langue des signes française, cela reste très rudimentaire. Pas question de faire une phrase, l’important c’est d’apprendre du vocabulaire basique : manger, boire, changer la couche. « L’important, c’est que l’enfant arrive à se faire comprendre de façon simple » selon la formatrice. Cela passe par des chansons, des histoires ou des signes tout au long de la journée qui accompagnent la parole. Pour Sandra Zabirka, « Le but c’est de comprendre les besoins de l’enfant et de créer un dialogue, donc ça va faciliter la communication par la parole » . Une théorie confirmée par Théo, père de Milo, 6 ans, qui a appréhendé la langue des signes à la crèche « notre entourage nous disait que ça servait à rien mais c’est une des enfants qui s’exprime le mieux aujourd’hui». Pourtant, le but n’est pas de devenir bilingue, alors une fois la parole venue, les enfants oublient la langue des signes.